বাংলাদশেরে শক্ষিা ব্যবস্থাকে ৩ ভাগে ভাগ করা হয়ছে;ে যমেন সরকার,ি বসেরকারি ও স্বায়ত্তশাসতি । এই তনি ক্ষত্রেে দখো যায় চরম র্আথকি ও সামাজকি বষৈম্য। বলাবাহুল্য দশেরে মাধ্যমকি ও উচ্চ শক্ষিা স্তররে (জাতীয় বশ্বিবদ্যিালয় ভুক্ত ) প্রায় ৯৭ শতাংশ বসেরকারি এমপওিভুক্ত শক্ষিা প্রতষ্ঠিান দ্বারা পরচিালতি। র্বতমানে দশেে ২৯ হাজার ১৬৪ টি এমপওিভুক্ত স্কুল, কলজে, মাদ্রাসা ও কারগিরি শক্ষিা প্রতষ্ঠিান রয়ছে।ে যখোনে ৫ লাখ শক্ষিক র্কমচারী র্কমরত রয়ছে।ে মাধ্যমকি র্পযায়ে আরো বহু প্রতষ্ঠিান রয়ছেে যারা নন-এমপওি এবং সখোনে অসংখ্য শক্ষিক শুধু গাঁয়ে খটেে র্কমরত। নন এমপওি এ সকল প্রতষ্ঠিান বাদ দলিে মাধ্যমকি র্পযায়রে ৪ শতাংশ শক্ষিক সরকারি এবং ৯০ শতাংশ শক্ষিক এমপওিভুক্ত। র্অথাৎ বাংলাদশেরে শক্ষিা ক্ষত্রেে এই এমপওি শক্ষিকদরে ভূমকিা অনস্বীর্কায। পটেরে দায়ে এ সকল শক্ষিক নজিরে মধো ও মনন ভুলে টউিশনি , খণ্ডকালীন চাকরি ও ছোটখাটো ব্যবসার সাথে জড়তি। এমপওি শক্ষিকদরে র্মুমূষু বতেন শক্ষিকতার মত মাহান পশোয় নয়িোজতি করতে অনাগ্রহী করছ।ে ২০১০ সালরে জাতীয় শক্ষিানীততিে শক্ষিকদরে জন্য স্বতন্ত্র বতেন স্কলেরে প্রস্তাব করা হলওে ২০২৪ সালে এসওে তা আলোর মুখ দখেনে।ি বাসা ভাড়া আর উৎসব ভাতার নামে প্রহসনমূলক অনুকম্পা কবেল বতেন বষৈম্য সৃষ্টি করে না বরং অসম্মানরে ।
রাষ্ট্র প্রধান থকেে শুরু করে নন্মি পদরে করোনী জীবনরে কোন একটা সময় শক্ষিকরে সান্নধ্যিে থকেে নজিে গড়ে তুলছেনে। কন্তিু নজিরে অবস্থান বদলানোর সাথে সাথে আমরা বমোলুম ভুলে যায় শক্ষিকরে কথা। আমাদরে মনে রাখতে হব,ে তরুণ প্রজন্মরে মধো মননকে জাতীয় র্স্বাথে উৎপাদনশীল করতে শক্ষিকদরে প্রধান ভূমকিা পালন করতে হব।ে আর খালি পটেে প্রতযিোগতিা মূলক বশ্বিে আমাদরে শক্ষিকরা সটিকে পড়লে জাতি অন্ধকারে নমিজ্জতি হব।ে এজন্য শক্ষিার অবকাঠামোতে বরাদ্দ বাড়ালইে গুণগত মানরে উন্নয়ন হবে না। শক্ষিকদরে ক্ষমতায়ন, মান-র্মযাদা ও বতেন এ ত্রবিধি ক্ষত্রে একত্রে বাস্তবায়ন করতে হব।ে কোরয়িা, হংকং, জাপানে শক্ষিকদরে রয়ছেে আলাদা বতেন কাঠামো। ভুটানরে মতো দশেে চকিৎিসক ও শক্ষিকদরে সবচযে়ে বশেি বতেন দওেয়া হয়। আর আমাদরে দশেরে শক্ষিকদরে পাছায় জোটনো তনো। বশ্বি শক্ষিক দবিসে আমাদরে সকলরে প্রত্যাশা শক্ষিক সমাজ ফরিে পাক বাদশা আলমগীররে কাছ থকেে পাওয়া সম্মান। সম্মানরে বুলি আউড়য়িে ছলে-েভুলানো গানে ঘুময়িে না রখেে র্আথকি সক্ষমতা বৃদ্ধি করলে ন্যুব্জ শক্ষিক মরেুদন্ড সোজা করে দাঁড়াতে পারব।ে
মোঃ মাসুম বল্লিাহ
প্রভাষক (বাংলা)
গাজীপুর রউফয়িা কামলি মাদ্রাসা, অভয়নগর, যশোর
প্রাক্তন প্রভাষক ক্যান্টনমন্টে পাবলকি স্কুল এন্ড কলজে
জাহানাবাদ সনোনবিাস, খুলনা